PSICOLOGÍA DEL ACOSO ESCOLAR. DIAGNOSTICO, PREVENCIÓN E INTERVENCIÓN

Es un placer presentaros nuestro nuevo curso «Psicología del acoso escolar. Diagnóstico, Prevención e Intervención”. En un mundo donde la convivencia escolar se ha vuelto cada vez más compleja, hemos diseñado este programa con un objetivo claro: dotarles de las herramientas necesarias para enfrentar uno de los desafíos más apremiantes en el entorno educativo actual.

El bullying no es solo un problema escolar, es un fenómeno que afecta profundamente el desarrollo emocional y social de nuestros niños y adolescentes. Como psicólogos y educadores, tenemos la responsabilidad y la oportunidad de marcar la diferencia. Este curso nace de la necesidad de abordar el acoso escolar de manera integral, combinando los últimos avances en psicología con estrategias prácticas y efectivas.

A lo largo de este programa, exploraremos juntos las complejidades del bullying, desde su detección temprana hasta la implementación de intervenciones que realmente funcionen. Aprenderemos a crear ambientes escolares seguros y positivos, donde cada estudiante pueda desarrollar su potencial sin miedo.

Nuestro enfoque va más allá de la teoría. Creemos en el poder de la aplicación práctica, por lo que cada módulo está diseñado para que puedas implementar lo aprendido de inmediato en tu entorno profesional. Contarás con el apoyo de expertos en psicología educativa y tendrás la oportunidad de intercambiar experiencias con colegas de diversos ámbitos.

Este curso está pensado para ti, ya seas psicólogo, educador, orientador escolar o cualquier profesional comprometido con el bienestar estudiantil. Juntos, formaremos una comunidad de agentes de cambio, capaces de transformar la convivencia escolar y hacer una diferencia real en la vida de nuestros jóvenes.

HORAS LECTIVAS: 120 HORAS
PLAZO DE REALIZACIÓN: 3 MESES